교사는 어린이의 정서적 건강에 가장 큰 영향을 미칩니다.


대답 1:

정말 아이의 나이에 달려있는 것 같습니다. 항상 부모는 생각보다 더 많은 영향력을 가지고 있습니다.

자녀가 학교에 가기 전에 부모의 영향이 가장 강합니다. 학교에 가자 마자 아이들은 선생님을 엄청나게 존경하는 경향이 있습니다. 시간이 지남에 따라 아이들은 부모님처럼 선생님에게 점점 덜 관심을 기울이는 경향이 있으며 그 시점에서 친구들이 가장 큰 영향을 미칩니다. 특히 십대 때.

그러나 아이들은 부모와 교사의 교훈을 삼투를 통해 관심이나 존중없이 흡수한다. 이것이 제 아이들이 자라면서 제게 보였던 방식입니다.

학령기에 도달 할 때까지 내 아이들은 정기적으로 누구보다 내 주변에 있었다. 나는 아이들이 어렸을 때 직업이나 외부 직업을 가지지 않기로 선택합니다. 하지만 집에있는 게 싫어서 중고 어린이 가게를 열 었어요. 나는 항상 두 아이와 함께 있었다. 어른들 (중요)과 이야기를 나눌 수있는 기회가되었고 매장에 들어온 다른 아이들과 함께 놀 수있는 기회가되었습니다. 내 아들은 내가 가게를 열었을 때 5 개월이고 딸은 3 살이었습니다.

제 딸이 유치원에 갔을 때 제가들은 것은“선생님이이 말을했고, 선생님이 그렇게 하셨다”는 것뿐이었습니다. 다행히도 선생님의 말씀에 동의했습니다. 선생님이 이전에했던 말의 대부분은 내가 말한 내용을 보강하고있었습니다. 잠시 후, 수년간의 학교 생활을 의미하는 그녀는 선생님들이 그녀에게 점점 더 많은 것을 요구하면서 선생님들이 너무 훌륭하다고 생각하지 않았습니다.

10 대가되기 전에도 그녀는 다른 사람의 말보다 친구가하는 말에 의존했습니다. 이것은 종종 내 욕망과 현실과 충돌했습니다. 제 생각, 아이디어, 규칙 등에 도전이 너무 많았습니다. 이것은 오랫동안 지속되었습니다. 비록 16 세에 그녀는 태도에 돌파구를 가졌고 도전을 멈췄습니다. 그때까지 그녀는 내게 알리지 않고 원하는 것을했습니다.

제 아들의 발달은 저에게 덜 직접적인 도전을주는 것과 거의 같았습니다. 그는 저도 모르게 그가 원하는 것을했습니다. 그는 내 말을 듣고 동의 한 다음 그가 원하는 것을 할 가능성이 더 높았습니다. 그 중 상당수는 몇 년 후 내 지식이 그에게 영향을 미치지 않았을 때 알게되었습니다.

이제 성인이 된 저는 그들을 키우는 데 따른 효과를 봅니다. 그들과 함께 한 번도 가라 앉지 않았다고 생각했던 것들이 실제로 그랬고 그들이 누구인지의 일부가되었습니다. 자녀가 당신을보고 듣고 있다는 것을 의심하지 마십시오. 대부분 그들은 당신을 따라하기 때문에 항상 좋은 롤 모델이되어야합니다. 불행히도 나도 인간이기 때문에 항상 최고의 역할 모델은 아니었지만 둘 다 성공적인 성인이기 때문에 대부분의 일을 올바르게 수행 했어야합니다. 그들은 친절하고 돌보는 사람들입니다. 더 높은 칭찬은 생각할 수 없습니다.



대답 2:

부모가 먼저입니다. 유아기부터 존재하기 때문에 아이는 부모의 영향을 많이받습니다. 언어, 식습관, 식탁 매너, 관습 및 전통 등이 실제로 아동의 성격 발달의 기반을 형성 할 수 있습니다.

아이가 학교를 시작하면 거의 반나절을 선생님과 친구들과 함께 보냅니다. 따라서 교사의 행동은 아동의 성격에 영향을 미칩니다.

모방 학습에 대해 들어 보셨습니까? 암기 학습이라고도합니다. 아이가 가르치는 내용의 정확한 의미를 모르고 관찰을 통해 내용을 통합하거나 배우는 학습 유형입니다. 그 또는 그녀는 모방합니다. 예를 들어, 교사가 운율을 가르치면서 행동을 보여줄 때, 아이는 먼저 행동을 배우고 그 다음 단어와 각각의 행동 사이의 연관성을 배우고, 종종 교사가 깔끔하게 설명 할 때까지 그것이 의미하는 바를 정확히 알지 못합니다. 따라서 교사는 가르치는 것 외에 학생에 대한 행동도 아동의 인성 발달에 영향을 미칩니다. 교사가 여러 번 반복해서도 같은 주제를 다시 가르 칠 수있을만큼 매우 다정하고 친절하다면, 학생은 또한 사랑과 보살핌을 개발하여 아동의 정신적, 정서적 건강, 사회-정서적 발달 및인지 능력의 기초를 형성합니다. 개발.

친구는 사춘기 이전과 청소년기에 매우 영향을 미칩니다. 십대는 "연령"으로 간주되기 때문에 모든 사람이 방법을 알아야합니다. 네, 세 가지 모두 아이의 성격에 영향을 미칩니다.

즐거운 시간을 :)



대답 3:

"자녀를 키우려면 마을이 필요하다"는 아프리카 속담이 다 말한다. 어린 아이를 둘러싼 모든 사람들이 그 / 그녀의 성격을 형성하는 데 도움을줍니다.

어린 아이는 그를 둘러싼 "원"이 있습니다.

첫 번째 원은 첫 번째 간병인 (아동과 규칙적으로 상호 작용하는 첫 번째 사람)을 의미하는 핵가족입니다.

두 번째 원은 이웃과 학교입니다.

세 번째 원은 도시 / 국가입니다.

그런 다음 지구 / 우주.

아이가 생애의 첫 3 년을 집에서 보내는만큼 '첫 번째 서클'은 성격 형성에 가장 큰 영향을 미칩니다.

일부 심리학자들은 이것을 "가족 분위기"라고 부릅니다. 나는이 용어가 심리학자 Alfred Adler에 의해 처음 만들어 졌다고 믿습니다.

에 따르면

behavener.com

, 가족 분위기의 정의는 부모와의 관계에 의해 정해지며, 어렸을 때인지하고 경험 한 것을 기억하는 가정의 분위기로 이해 될 수있다. 가족 분위기는 기상 학적 비유로 묘사 될 수있다. 햇살, 따뜻함, 폭풍우, 고요함, 긴장감, 위협적, 추위 등으로 구성됩니다. 또한 격려, 적대적, 협조적, 비방, 배려 등과 같은 상호 작용 요소가 있습니다. 가족 분위기에 대한 이러한 주관적인 평가는 초기의 삶에 대한 판단입니다. 자신과 타인, 세계에 대한 개인의 기본적 신념이 형성되는시기에 어린 시절을 보냈습니다.

중요 해지다

집단

자신의 편견에

apperceptions

삶이 제공하고 요구하는 것에 대한 기대. "

그러나 어린 아이의 성격은 평생 동안 계속 형성되지만 어린 시절의 발자국은 그 / 그녀의 나침반입니다.

도움이 되었기를 바랍니다. 행운을 빕니다!



대답 4:

개인적 관점과 경험상 부모의 태도와 행동이 가장 큰 영향을 미칩니다. 그 순간 아이가 눈과 귀를 떴을 때 그는 부모를 가장 가까이에서 본다. 사실 아이는 5 년까지 배워야하는 것을 배우고 부모는 아이의 눈에 하나님만큼 선합니다. 그런 다음 그는 교사로부터 교육을 받고 학습은 교육과 다릅니다. 그는 친구를 모방하지만 부모로부터 배운 가족 가치관을 남기지 않습니다.

예를 들어, 형님은 1982 년에 미국에갔습니다. 그의 두 자녀는 모두 미국에서 태어나고 자랐습니다. 30 년의 인생 여정 동안 많은 선생님과 친구들과의 관계를 발전 시켰지만 여전히 마음의 중심에있는 그들은 인도인입니다. 즉, 선생님과 친구들의 영향보다 부모의 영향력이 더 강하다는 것을 의미합니다.



대답 5:

아이와 가장 많은 시간을 보내는 사람이 아이에게 가장 큰 영향을 미칩니다. 이것은 일반적으로 부모이지만 다른 가족 구성원 일 수 있습니다. 어떤 아이들은 자신이 싫어하는 부모에게 반항하는 경향이 있고 반대 유형의 사람이되는 경향이 있지만 그것은 여전히 ​​영향입니다. 친구는 부모만큼 영향력이있을 수 있지만 이것은 흔하지 않으며 부모가 대부분 결석하거나 방치 할 때 발생합니다. 그러나 친구의 영향력은 아이들이 나이가 들면서 커집니다.

교사는 일반적으로 1 년에서 4 년 동안 만 아이들과 함께 있고 1 년 중 하루의 약 60 % 동안 하루에 몇 시간 동안 만 있기 때문에 영향력이있는 한 마지막에옵니다. 이 기간 동안 한 명의 자녀를 상대하는 것이 아니라 15, 20 명 이상을 상대하고 있기 때문에 영향력도 약화됩니다.



대답 6:

제 오피 닌에서 교사들은 더 큰 영향을 미칩니다. 특히 십대들의 삶, 학업 적, 인격적 측면에도 영향을 미칩니다. 그러나…. 이것은 좋은 교사의 경우에만 해당됩니다.… .. 십대들은 확실히 재미 있고 친절하며지지하는 교사의 말을 더 많이들을 가능성이 더 높으며 또한 그 존재를 정말 좋아하기 때문에 자신의 행동과 행동을 모방 할 가능성이 더 높습니다. 특정 교사와 더 닮아 가고 싶은데… .. 반면에 십대들은 오늘날 그들이 무언가를하도록 독단적이고 엄격한 어조를 사용하는 나쁜 평판을 가지고 있기 때문에 부모의 말을들을 가능성이 적습니다… .. 그들은 엄격한 조치를 사용합니다. 그리고 그들이이 일을 겪었고 평생 경험이 있다는 사실을 끊임없이 들려 주어야합니다. 그래서 그들은 그들에게 귀를 기울여야합니다 …… 제발 제 의견입니다…. 이것은 단지 십대의 경우라는 것을 명심하십시오…. 모든 연령대는 자신의 삶에서 다른 인물의 말을들을 가능성이 더 높습니다.



대답 7:

솔직히 말해서, 아이가 누구와 가까우며 누구를 존경하거나 숭배하는지에 따라 다릅니다. 일반적으로 어린이는 부모와 가장 가깝기 때문에 최대의 영향력을 갖습니다. 그러나 어떤 경우에는 아이들이 선생님을 훨씬 더 존경하거나 친구에게 더 가깝다는 것을 보았습니다. 그것은 보통 그들이 조금 더 나이가들 때입니다. 그들이 청소년 일 때처럼 그들은 그들의 친구이고 그들을 숭배합니다. 그것은 또한 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 일반적으로 자녀는 부모의 영향을받습니다.



대답 8:

동일한 답은 하나도 없습니다. 아이들에게 영향을 미치는 것은 우리 주변입니다. 부모 / 선생님 / 친구를 넘어서-우리 이웃, 국적, 성별 (안타깝게도)

이 말을하면서 가장 중요한 역할을하는 "연령"이 있습니다. 부모부터 시작하여 나중에 교사가이 목록에 추가되고 마지막으로 친구가됩니다.

또래의 압력은 친구의 영향력의 좋은 예입니다. 주제를 좋아하는 것은 교사의 영향력의 예이며 개인의 가치 체계는 부모의 영향력의 예입니다.



대답 9:

물론 부모는 ..

아이들, 모두, 당신 나와 모두 우리 부모님이했던 일을하고 있습니다. 부모는 영원하고 우리 삶에 부여 될 수 있습니다.

교사는 단순히 그들에게 역할 모델입니다. 아이들은 교사를 존중하거나 무시합니다. 사랑하는 선생님 만 따르거나 듣는다.

친구는 객관적입니다. 우리는 호환성을보고 선택을합니다. 우리 중 극소수 만이 모든 사람에게 친구가 될 수 있습니다. 가능하다면 그것이 최고입니다.

무엇보다 부모는 우리를 만들 책임이 있습니다. 아이들이 생각하고, 행동하고, 우리 주변의 사람들을 탐색하고 선택할 수있는 환경을 마련했습니다.



대답 10:

연구에 따르면 대부분의 사람들은 영향력있는 영역에서 가장 가까운 5 명의 사람들을 종합하거나 대표하는 것으로 나타 났으므로 대답은 매우 나이와 환경에 따라 다릅니다. 부모와 가족은 행동의 기준선을 만드는 데 중요한 역할을하고, 교사는 직접적인 상호 작용 기간 동안 약간의 영향을 받지만 사회적 연결은 영향과 관련된 가장 깊고 오래 지속되는 인공물을 생성하며, 이는 심층 분석과 종단 모두에서 뒷받침되는 사실입니다. 연구.



대답 11:

나는 아이에게 좋은 것과 나쁜 것을 분별하도록 가르 칠 수있는 사람이라고 생각한다.

저는 부모님이 다른 곳에서 일해야했기 때문에 5 살까지 조부모님과 함께 자랐습니다. 그들은 나에게 좋은 사람이되는 방법과 우리 자신이나 다른 사람의 선한 행위와 나쁜 실수로부터 배울 수있는 방법을 가르치는 수많은 이야기, 이야기 및 삶의 교훈을 들려 주곤했습니다. 항상 자신을 개선 할 수있는 범위가 있으며 항상 그 기회를 잡아야합니다.

일단 아이가이 습관을 배우면 모든 사람이 아이를 가르 칠 무언가 또는 다른 것을 가지고 있기 때문에 모든 사람이 자신의 삶에 영향을 미칠 것이라고 확신합니다. 도시를 깨끗하게 유지하기 위해 쓰레기를 줍는 길거리에서 부모 나 교사, 친구 또는 낯선 사람이든, 그들의 행동이나 진술은 당신에게 교훈을 가르치고 좋은 방식으로 당신에게 영향을 미치기 시작합니다. :)


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